Témoignages

Partage d’expériences professionnelles , de développement personnel ainsi que des témoignages illustratifs de  projets et des enjeux relatifs à l’éducation, à la culture et  au métier d’enseignant.

Education et société

Langue en Mouvement, méthode d’apprentissage du français, les fondamentaux

Les grand principes de la méthodes Langue en Mouvement crée par Claire André-Faber expliqués aux futurs enseignants, par Catherine Hage, Thierry D’Elia, accompagnés par Cécile Demaret à la HEFF. Cette méthode est utilisée dans les écoles mais aussi dans des milieux associatifs t de la santé.

Témoignage 1

En construction


Expériences et dispositifs pédagogiques

Ateliers artistiques en FIE à l’Académie Royale de Beaux Arts de Bruxelles.

Partage de l’expérience et des objectifs pédagogiques des ateliers artistiques organisés en formation initiale des enseignants, section préscolaire. Une collaboration entre l’Académie Royale de Beaux Arts de Bruxelles et la Haute Ecole Francisco Ferrer.

Témoignage de pratiques pédagogiques à l’école maternelle Pagodes.

Témoignages de trois institutrices qui ont modifié leurs pratiques pédagogiques pour favoriser l’autonomie des enfants et le bien-être à l’école. Leurs motivations et  bilans après ces premières années d’expérience.

Espaces de travail

Présentation d’une manière d’organiser les espaces de travail pour des classes plateaux/classe verticale. École maternelle La Marolle de la Ville de Bruxelles, 2021.

Activités de Français Langue d’Apprentissage FLA.

Un regard d’experte sur des activités individuelles Français Langue d’Apprentissage, (FLA) à l’école Maternelle E. Cogge de la Ville de Bruxelles. 2021-2022.

Voici des informations de base sur les dispositifs prévus pour les écoles en relation avec le FLA:  FLA INFORMATIONS